Projekty realizowane w szkole
II edycja PROJEKTU
„Wsparcie szkolnictwa zawodowego w powiecie chojnickim”
1 września 2024 r. – 31 sierpnia 2029 r.
Powiat Chojnicki przyjął konsekwentną politykę rozwoju szkolnictwa zawodowego. Wybór szkół w ramach II etapu Przedsięwzięcia podyktowany był racjonalnymi przesłankami wynikającymi zarówno z działań podjętych w I etapie, analizą obecnych uwarunkowań jak i zapotrzebowaniem rynku pracy w perspektywie do 2030 roku. Przede wszystkim wybór oparto na bazie dotychczasowych efektów osiągniętych na skutek realizacji I etapu Przedsięwzięcia, istniejącego zaplecza dydaktycznego i kadrowego, a także lokalizacji placówek oraz koniecznych do poniesienia nakładów.
Wsparcie dla Centrum Nauk Technicznych w Chojnicach (CNT), w ramach etapu II Przedsięwzięcia kontynuowane jest dla branży wskazanej w etapie I, tj. elektroniczno-mechatroniczna (dawniej ICT i elektronika), które będzie realizowane ponownie w oparciu o zawody technik elektronik i technik mechatronik. W przypadku CNT wskazano także branżę elektroenergetyczną, z zawodami technik elektryk oraz technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej jako najbardziej rozwojowe w kontekście zapotrzebowania regionalnego i lokalnego rynku pracy. Uzupełnieniem kierunków kształcenia planowanych w CNT jest branża mechaniczna, z zawodem technik spawalnictwa, co jest również podyktowane analizą regionalnego i lokalnego rynku pracy. Ponadto w tej branży szkoła posiada już odpowiednie zaplecze dydaktyczne, co wpłynie na osiągnięcie zaplanowanych efektów.
Powiat Chojnicki w II etapie Przedsięwzięcia, podobnie jak w przypadku I edycji (m.in. 437 staży) planuje w zdecydowany sposób wypełniać ideę podejmowania działań sprzyjających zaangażowaniu przedsiębiorców w pracę podległych szkół. Wyraźny akcent w całej koncepcji funkcjonowania szkolnictwa zawodowego do 2030 roku zostanie położony na realizację odpłatnych staży oraz praktyk.
Oprócz staży uczniowskich uczniowie kształcący się w w/w zawodach, w ramach projektu, będą mogli skorzystać z szerokiej oferty nieodpłatnych specjalistycznych kursów, takich jak, m. in.:
- kursy spawalnicze (MAG131, MIG131, TIG141),
- kursy SEP, w zakresie obsługi i konserwacji urządzeń elektrycznych do 1 kV,
- kursy obsługi obrabiarek CNC,
- kursy instalatora systemów sygnalizacji włamania i napadu (SSWiN),
- kursy projektowania z wykorzystaniem oprogramowania AutoCAD.
Realizacja w/w form wsparcia dla uczniów została zaplanowana na okres: od 1 września 2024 r. do 31 sierpnia 2029 r.
Rekrutacja na poszczególne formy wsparcia będzie sukcesywnie prowadzona w Szkole, zgodnie z harmonogramem Projektu, przez Szkolnego Koordynatora Projektu.
W ramach II etapu przedsięwzięcia przebudowany i rozbudowany będzie budynek obecnej spawalni oraz doposażone w nowoczesne pomoce dydaktyczne zostaną specjalistyczne pracownie: mechatroniczne, elektroniczne, elektryczne, spawalnictwa i urządzeń i systemów energetyki odnawialnej (OZE).
Pomorskie – dobry kurs na edukację. Szkolnictwo zawodowe w regionie a wyzwania rynku pracy.
Kolejnym działaniem są wyjazdy studyjne uczniów do pomorskich przedsiębiorców. Młodzi ludzie odwiedzają zakłady pracy, w których poznają zasady panujące w przedsiębiorstwach i dowiedzą się, jakich umiejętności oczekuje od absolwentów szkół zawodowych przyszły pracodawca. Dla organizacji skupiających pracodawców oraz dla samych przedsiębiorców stanowi to możliwość pozyskania pracownika, który będzie lepiej przygotowany do wykonywania zawodu.
Wsparciem w formie zakupu pomocy dydaktycznych do pracowni kształcenia zawodowego zostaną objęte także szkoły zawodowe. W jednej trzeciej będą to środki przekazane przez wszystkie powiaty z województwa pomorskiego, w dwóch trzecich środki projektu. Szkoły otrzymają nowoczesne wyposażenie niezbędne do realizacji zajęć praktycznych na poziomie, jakiego oczekują wiodący pracodawcy w regionie. Rodzaj zamawianego sprzętu odpowiada specyfice szkół oraz uwzględnia standardy wyposażenia pracowni kształcenia zawodowego.
Działania podejmowane w ramach projektu:
- opracowanie standardów praktyk zawodowych i praktycznej nauki zawodu, według których uczniowie realizują praktyki,
- prowadzenie zajęć z języków obcych zawodowych (zajęcia pozalekcyjne z języka angielskiego i niemieckiego dla uczniów klas II i III szkół zawodowych, które są prowadzone zgodnie z Wytycznymi do programów zajęć z języka obcego zawodowego dla uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego),
- doradztwo zawodowe (warsztaty pozalekcyjne z doradztwa edukacyjno – zawodowego dla uczniów klas II szkół zawodowych, które będą prowadzone zgodnie z Programem doradztwa zawodowego dla uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego),
- kursy umożliwiające zdobycie dodatkowych umiejętności i kwalifikacji zawodowych,
- doposażenie szkół i placówek kształcenia zawodowego w pomoce dydaktyczne zgodnie ze standardami wyposażenia dydaktycznego pracowni kształcenia zawodowego,
- wizyty uczniów u pracodawców,
- targi prezentujące ofertę edukacyjną szkół zawodowych,
- konferencje branżowe skierowane do kadry zarządzającej szkołami zawodowymi oraz pracodawców funkcjonujących w danej branży,
- kampania medialna kreująca pozytywny wizerunek szkolnictwa zawodowego w województwie pomorskim,
- portal stanowiący bazę wiedzy na temat szkolnictwa zawodowego w województwie pomorskim.
„Szkoła Przyszłości” – zwiększenie kompetencji kluczowych uczniów powiatu chojnickiego – realizowany w 2016 r.
„Zdolni z Pomorza – powiat chojnicki”
Projekt Zdolni z Pomorza to nowatorski i unikalny w skali kraju projekt prowadzony przez samorząd województwa pomorskiego. Jego celem jest zapewnienie szczególnie uzdolnionym uczniom pomorskich szkół wsparcia w osobistym rozwoju. Wsparcie to udzielane jest uczniom posiadającym talenty zarówno w dziedzinie nauk ścisłych, jak i humanistycznych. Systemowe wsparcie uczniów uzdolnionych w województwie pomorskim, z sukcesem zainicjowane w projekcie innowacyjnym realizowanym w latach 2010-2013, obecnie kontynuowane jest dzięki wsparciu unijnemu w ramach przedsięwzięcia Zdolni z Pomorza Uczestnikami projektu Zdolni z Pomorza mogą stać się uczniowie szkół podstawowych (klasy VII-VIII), gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, wykazujący szczególne uzdolnienia z takich przedmiotów, jak: matematyka, fizyka, informatyka, biologia, chemia, a także z obszarów związanych z kompetencjami społecznymi (język polski, historia, filozofia itp.). Uczniowie, którzy stają się beneficjentami projektu, poza właściwą diagnozą uzdolnień – otrzymują adekwatne wsparcie (w zależności od obszaru uzdolnień ucznia). Na poziomie regionalnym działania prowadzi Samorząd Województwa Pomorskiego, który realizuje warsztaty specjalistyczne dla uczniów (robotyka, elektronika itp.), konkursy, gale laureatów konkursów, naukowe konferencje uczniowskie, sieci współpracy, szkolenia i seminaria dla nauczycieli, spotkania i warsztaty autorskie. Współpracująca z samorządem regionalnym Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu prowadzi letnie obozy naukowe dla uczniów uzdolnionych. Pomorskie uczelnie (Akademia Pomorska w Słupsku, Akademia Morska w Gdyni, Gdański Uniwersytet Medyczny, Polsko-Japońska Akademia Technik Komputerowych, Politechnika Gdańska, Uniwersytet Gdański) oferują spotkania akademickie, zajęcia pozalekcyjne w formie kółek olimpijskich, warsztaty tematyczne, kursy e-learningowe, opiekę mentorską oraz kursy doskonalące dla nauczy-cieli. Natomiast w Lokalnych Centrach Nauczania Kreatywnego w 19 powiatach odbywają się zajęcia pozalekcyjne, warsztaty rozwijające kreatywność, spotkania dla rodziców, uzupełniające formy wsparcia (np. wizyty w zakładach pracy, parkach naukowo-technologicznych, spotkania z naukowcami).